Comunidades de Aprendizaje, Investigación e Innovación. Un nuevo espacio académico

Autores/as

  • Myriam Anzola

Palabras clave:

Resumen

Las Comunidades de Aprendizaje, Investigación e Innovación de la Universidad Politécnica Territorial de Mérida ¨Kléber Ramírez” (UPTM KR) se han constituido como grupos humanos que se conforman en un ámbito territorial determinado (urbano o rural), inspirados en el pensamiento y la práctica de la “educación comunitaria” y de movimientos como la Educación Popular en América Latina. Se plantea como un modelo abierto pensado como alternativo a la escolaridad tradicional y como una propuesta de política universitaria, centrada en una estrategia de desarrollo y transformación cultural con protagonismo ciudadano y teniendo en la mira el desarrollo local o institucional y el desarrollo humano. En ese sentido, la Comunidad de Aprendizaje, Investigación e Innovación forma necesariamente parte de un proyecto de desarrollo local y nacional, asume una visión íntegra de lo educativo desde la complejidad, con los requerimientos de una ciudadanía plena, articulando academia y comunidad; política educativa, social y económica; conocimiento científico y saber común; gestión administrativa y pedagógica simultáneas. Han venido diseminándose por toda la geografía merideña y en otros estados respaldadas por otras instituciones públicas interesadas en la acreditación de experiencias y saberes acumulados de miembros de diversos grupos interesantes en los ámbitos culturales, científicos, técnicos y tecnológicos.

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Biografía del autor/a

Myriam Anzola

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Publicado

2014-01-18

Cómo citar

Anzola, M. (2014). Comunidades de Aprendizaje, Investigación e Innovación. Un nuevo espacio académico . Conocimiento Libre Y Licenciamiento (CLIC), (7). Recuperado a partir de https://convite.cenditel.gob.ve/publicaciones/revistaclic/article/view/538

Número

Sección

Expresiones sobre el Conocimiento Público