Presentación

Resumen

Afirmar que el conocimiento es una construcción colectiva podría interpretarse como un axioma o una simple perogrullada. No obstante, esta idea aparentemente sencilla encierra un complejo entramado de relaciones culturales y sociales. Así, la pregunta relevante no es ontológica, sino surgida de la razón práctica: ¿Cuál es la importancia de reconocer que el conocimiento es el resultado lógico de las interacciones necesarias para su construcción en sociedad?