Guías de turismo agroecológico: Modelo de formación transdisciplinario en interpretación ambiental

Resumen

El turismo agroecológico, sostenible y multidisciplinario demanda profesionales capacitados que integren conocimientos y habilidades para afrontar desafíos contemporáneos en su práctica. Ante esta problemática, se propone crear un modelo de formación transdisciplinario en interpretación ambiental para guías turísticos en el contexto del turismo agroecológico en Barinas, durante el periodo 2025-2026. Para ello, se empleó un paradigma interpretativo y un enfoque cualitativo, utilizando el método fenomenológico-hermenéutico a través de fases de exploración, campo, interpretación y construcción, seleccionando informantes clave y realizando observaciones y entrevistas. Los hallazgos subrayan la urgencia de una formación que combine conocimientos en ecología y habilidades blandas, destacando la importancia del aprendizaje experiencial en la preparación de guías. Así, se diseñó un modelo de formación integral y holístico que busca preparar a guías competentes para promover un turismo sostenible y responsable, al tiempo que se fortalece el patrimonio biocultural de la región. Se concluye que el modelo debe capacitar a los guías en la interpretación de sistemas socio-ecológicos, integrando diversas disciplinas y habilidades interpersonales. Se espera formar profesionales que no solo conserven el patrimonio, sino que también apoyen a las comunidades locales. Las recomendaciones incluyen el desarrollo de un programa teórico-práctico que contemple prácticas en fincas y el fomento de habilidades blandas, promoviendo la sostenibilidad, el conocimiento local y la tecnología, así como el fortalecimiento de vínculos comunitarios y la evaluación del impacto del turismo en la región.