Sistema de Indicadores de Seguimiento para el Conocimiento Libre. Propuesta Metodológica
Palabras clave:
Resumen
El modelo de ciencia y tecnología implementado por países suramericanos, ha estado transversalizado por visiones desarrollistas del conocimiento, provenientes del Norte. En contraste, países mal llamados “subdesarrollados”, han planteado cambios estructurales para desarrollar ciencia y tecnología con un sentido político acorde a condiciones sociales nuestroamericanas. Estos cambios plantean construir conocimiento desde una concepción liberadora, opuesto radicalmente a la mercantilización del conocimiento y a la deconstrucción cultural del bien público, impuestos por la lógica del capital. Particularmente en Venezuela, con la Constitución de 1.999, se establece un enfoque del conocimiento que aporta a la utilidad pública, acorde a realidades geográficas locales. Sin embargo, por ser este enfoque contrario a la visión tradicional, no cuenta con mecanismos que midan impacto y avance en políticas de promoción e impulso, con criterios de seguimiento a la ejecución real y aplicabilidad de proyectos de conocimiento libre, más allá de los económicos tradicionalmente empleados. En este sentido, el Centro Nacional de Desarrollo e Investigación en tecnologías Libres (CENDITEL) ha emprendido el proyecto: Sistema de Indicadores de Seguimiento para el Conocimiento Libre, que permita crear mecanismos para evaluar acciones que la Institución desarrolla mediante proyectos de tecnología libre, en respuesta a problemáticas de la población. En principio, el proyecto presenta elementos políticos, jurídicos y metodológicos que lo sustentan, y luego, una metodología de construcción de indicadores como primer paso a la generación de mecanismos que muestren el desarrollo de conocimiento libre; mecanismos no contemplados en bancos de indicadores manejados tradicionalmente,en materia de ciencia y tecnología.Descargas
Métricas
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.